Revista Científica: BIOTECH AND ENGINEERING

El Modelo madurez ágil y su influencia en la gestión de proyectos de software evolutivo

2021-10-12T17:37:37+00:00

La investigación considero como problema, en que hoy en día tienen las instituciones universitarias en el que se dedican a producir software bajo enfoques personales o aislados, aplicando diferentes estándares, metodologías y buenas prácticas teniendo como consecuencias preocupantes como los siguientes: No se cuenta con la documentación, así mismo no permite hacer un seguimiento, de similar modo no permite hacer controles a los proyectos de software en desarrollo. Los cuales producen incumplimiento de los objetivos estratégicos, táctico y operativo. Es así que se planteó el objetivo para superar la problemática como el de determinar la influencia que ejerce el Modelo de Madurez Ágil en la gestión de proyectos de desarrollo de software evolutivo. Para el logro del objetivo se estableció su alcance el cual fue la Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur. La metodología usada fue el modelo de madurez ágil. El resultado, fue que en la gestión de proyectos de desarrollo de software evolutivo antes de aplicar el modelo de madurez ágil representa el 26%; mientras que luego de aplicar el modelo de madurez ágil representa el 58%. Esto significa que existe una influencia significativa entre el modelo de madurez ágil y la gestión de proyectos de desarrollo de software ágil en la Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur. Luego se arribó a la siguiente conclusión. Existe influencia significativa del Modelo de Madurez Ágil en la gestión de proyectos de desarrollo de software evolutivo en la Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur.

El Prototipo de carro de mercado de conducción asistida -CMCA-, como solución en la carga y desplazamiento de mercado (alimentos y abarrotes) para personas en condición de discapacidad y adulto mayor con movilidad reducida

2022-03-01T20:43:54+00:00

Este documento se enfoca en prototipar un Carro de Mercado de Conducción Asistida para personas con movilidad reducida y adultos mayores, como solución a las limitantes físicas y locativas a las que se enfrenta esta población al cargar y desplazar la compra de víveres y abarrotes desde el punto de abastecimiento hasta su hogar. Este objetivo es desarrollado y estimado a partir de una investigación aplicada con enfoque triangular, en la cual se exploraron fuentes de información documental y de campo que cubrió una muestra representativa de 383 personas, con parámetros estadísticos del 95% para el nivel de confianza y de 5% de margen de error. En esa línea, se construye un ejercicio de inteligencia de negocios el cual identificó la pertinencia y necesidad del producto para el segmento de clientes; así como las características mecánicas, niveles de usabilidad y medio de desempeño que buscan lo usuarios. De esta manera, se integran los componentes electrónicos y mecánicos, interfaces de conectividad y los principios ergonómicos en un prototipo a escala que facilita el desplazamiento minimizando los esfuerzos físicos aplicados a la movilización de cargas.

El Testeo Informático y su Impacto en La Calidad de Software

2022-07-13T21:28:23+00:00

El control de calidad de un software en la actualidad ha tenido repercusiones en cuanto a las competencias de los usuarios más exigentes y de los servicios o productos que consumen de las empresas. La presente revisión sistemática abarca exactamente los detalles relevantes del desarrollo de pruebas de software en relación al impacto en la calidad del producto. En este contexto, responderemos a la siguiente pregunta: ¿Cómo influye el testeo informático en la calidad de software? Por lo mismo, se hace necesario centrar como objeto de esta investigación, el impacto que generan las pruebas que se realizan en el día a día aplicables en cualquier ámbito, así como los principales aportes que se recapitulan de las diferentes investigaciones en los últimos 7 años. Posterior a la revisión sistemática, se logró identificar que los factores que más influencia tienen respecto a la calidad de un software, son: la elección del modelo de pruebas asociadas al nivel del profesional que las maneja, los procesos de testeo manual y automatizados trabajando en conjunto, la estimación de costos de prueba, la elección de una metodología y el tipo de prueba aplicada.

Impactos Del Covid-19 En Latinoamérica: Énfasis En Los Discursos Docentes

2022-07-31T04:38:36+00:00

Este estudio cualitativo tuvo por objetivo analizar de qué manera los docentes de Latinoamérica enfrentaron la enseñanza en línea desde una mirada pedagógica, emocional y tecnológica frente a la pandemia del COVID-19. El procedimiento técnico fue la investigación acción, de alcance exploratorio, tomando para ello dos categorías: 1) la experiencia de los webinars: una retrospectiva en el contexto de COVID-19 (utilizándose la descripción) y 2) narrativas docentes: perspectivas desde los impactos psicológicos, tecnológicos y pedagógicos (analizando 6 narrativas de profesores de Latinoamérica). Los principales hallazgos apuntaron que, conforme los docentes, las dificultades de accesibilidad es un factor que comprometió el proceso de enseñanza-aprendizaje, pero he traído nuevas habilidades y competencias para el profesorado, entre otros aspectos.

El Sistema basado en Flipped Learning y su influencia en el rendimiento académico en fundamentos de programación de estudiantes de ingeniería de sistemas

2021-10-15T04:58:36+00:00

En el presente artículo titulado “Sistema basado en Flipped Learning y su influencia en el rendimiento académico en fundamentos de programación de estudiantes de ingeniería de sistemas de la Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur 2018”, tuvo como propósito determinar el grado de relación entre el sistema basado en Flipped Learning y rendimiento académico, fue una investigación de enfoque cuantitativo del nivel de investigación relacional y tipo de diseño correlacional; que tomó como población a 60 estudiantes del primer ciclo de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas. Los resultados de la investigación permitieron demostrar que hay una relación directa y significativa entre el sistema basado en Flipped Learning y el rendimiento académico; además, permitió ampliar y profundizar los conocimientos del Flipped Learning, así como fortalecer la formación de los futuros profesionales de ingeniería de sistemas, permitiendo que estos hagan uso de nuevas metodologías, estrategias y recursos tecnológicos que les permita superar barreras del aprendizaje tradicional que genera frustración ante resultados de bajo rendimiento que no reflejan la necesidad de aprender y el involucramiento de su formación profesional.

El Uso De Un Sistema Informático Para El Manejo De Trastornos Depresivos En Estudiantes De Ingeniería De Sistemas De La UNTELS

2022-05-11T07:17:04+00:00

El presente artículo tiene como propósito demostrar lo eficiente que es usar sistemas informáticos para poder determinar el nivel de estrés de jóvenes estudiantes de la Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas de la UNTELS. Fue una investigación de tipo aplicada, de enfoque cuantitativo, de nivel correlacional, de diseño experimental de tipo no experimental; que tomó como muestra a 100 estudiantes de la Carrera de Ingeniería de Sistemas. Los resultados de la investigación permitieron demostrar que hay una correlación directa entre el sistema informático y el manejo de trastornos depresivos, relación directa y significativa; además, permitió ampliar y verificar el gran soporte que dan las tecnologías de información y comunicaciones para el diagnóstico y chequeo continuo de estudiantes, permitiendo así una detección a tiempo y temprana de sus niveles diversos de depresión, y así, con el seguimiento profesional de un Psicólogo, poder emitir juicios de valor y recetas sobre los casos particulares que se presenten en torno a temas de salud mental, a pesar de que la depresión es una enfermedad curable y que puede conllevar a un tratamiento que genere resultados positivos para el paciente, para nuestro caso, nuestros estudiantes de las diferentes escuelas, así como a docentes.

Tecnologías Y Estrategias Aplicadas A La Recuperación De Avances En Proyectos De Construcción Caso Celec Ep -Accyem

2022-07-31T05:00:01+00:00

Los proyectos de construcción son calificados como proyectos complejos y tienen como características no cumplir los plazos y costos.

Esta investigación explica cómo y qué estrategias se diseñaron para recuperar el retraso de la obra. El propietario CELEC EP planificó la obra como respuesta al fenómeno de erosión regresiva del rio Coca, ya que podría afectar las obras de captación de la central hidroeléctrica Coca Codo Sinclair, y se viene construyendo en el lecho del Río y está a cargo ACCYEM. Dicha obra tenía retrasos preocupantes, luego de una intervención, en oficina y campo de seis (06) semanas, se logró revertir el retraso y las tendencias de avances.

La mejora alcanzada fue: de un avance de 1.49% y retraso acumulado de 13.02% a marzo/22, se mejoró el avance a 19.51% y retraso acumulado de 10.72% a mayo/22 a pesar del incremento de avances en la curva S planeada.

Para lograr tales resultados favorables a los intereses del cliente, se aplicaron una serie de herramientas, modelos, estrategias y técnicas; pero lo más importante, es que se encontró un equipo de personas y profesionales con compromiso de servicio.

Se debe rescatar que las estrategias y tácticas más importantes que ayudaron al logro han sido: trato directo con las personas para entender la problemática y convencerlos de lo favorable de las propuestas; dentro de las cuales, se destaca la gestión de riesgos, herramientas del modelo VDC (Virtual Design & Construction, diseño virtual de la construcción) las sesiones ICE (Ingeniería concurrente e integrada).

Bioensayos de toxicidad aguda de extractos vegetales con Daphnia magna: un camino eficaz hacia el desarrollo sostenible

2022-01-07T02:11:05+00:00

La revalorización de la biodiversidad peruana utilizando extractos vegetales ricos en metabolitos secundarios para utilizarlos en el control de plagas requiere, en primera instancia, el conocimiento de su toxicidad ambiental para evitar el posible impacto ambiental y sus cadena tróficas que sin duda alguna es el camino requerido hacia el desarrollo sostenible. Por tal motivo, este trabajo de investigación tiene como objetivo evaluar la toxicidad de los extractos acuoso, etanólico y hexánico de tres especies vegetales provenientes de la Amazonía peruana: mucura (Petiveria alliacea), huito (Genipa americana) y teta de vaca (Solanum mammosum); a través de bioensayos de toxicidad aguda con Daphnia magna durante 48 h de exposición se determinaron los valores de concentración letal media (CL₅₀). Los resultados obtenidos para cada especie vegetal y sus extractos respectivos fueron: P. alliacea (711.18, 255.50, 65.36) mg.L^-1, G. americana (508.07, 154.35, 20.64) mg.L^-1, S. mammosum (380.07, 90.59, 3.37) mg.L^-1. Estos resultados permiten el empleo de las especies vegetales de manera efectiva para el desarrollo futuro de productos naturales para el control de plagas con el mínimo impacto ambiental.

Análisis de las variables climatológicas sobre la laguna Parón en el periodo 2003 al 2020, Ancash, Perú.

2022-06-06T17:39:27+00:00

Los ecosistemas de alta montaña se clasifican entre los entornos más sensibles al cambio climático y mayor dinámica ambiental (Emmer et al., 2016). Según el ANA (2014) cientos de lagunas glaciares se han formado en los Andes del Perú producto de la gran variabilidad climatológica. El objetivo de este estudio es analizar la dinámica climatológica sobre la laguna Parón en la Cordillera Blanca del Perú, a partir de las variables de: temperaturas máximas, mínimas y precipitaciones; e identificar su relación con la superficie de la laguna Parón en los últimos 17 años, empleando el cálculo del índice NDWI para la determinación de las superficies de la laguna y el método estadístico de regresión lineal para indicar el grado de dependencia. Se obtuvo una relación directa entre las variables de temperatura máxima y precipitación con una relación muy baja y una dependencia del 1 %, en cuanto a las variables de precipitación y superficie se obtuvo una relación directa con una relación baja y una dependencia del 4%. Adam Emmer at al. (2016) dedujeron mediante imágenes multitemporales que los lagos glaciares, llegan a perdurar por periodos más amplios sin sufrir ningún cambio en su superficie, sin embargo, en el presente estudio se demuestra que hay una tendencia ascendente de la superficie de la laguna. Mediante este estudio se concluye que la superficie de la laguna parón tuvo una tendencia ascendente (2003-2020) con un aumento de 8% en su estructura superficial; se demostró que entre las variables de temperatura máxima y precipitación poseen una relación directa con una dependencia muy baja del 1% en el área cercana a la laguna Parón. Finalmente, se demostró que entre las variables de precipitación y superficie poseen una relación directa con una dependencia baja del 4% en el área próxima a la laguna Parón.

Grado de conciencia de responsabilidad social ambiental y universitaria de los estudiantes del centro de estudios superiores La Salle - Rio de Janeiro, Brasil

2022-07-31T04:29:16+00:00

El presente trabajo tiene como objetivo conocer el grado de conciencia de responsabilidad social ambiental y universitaria enfocada en los valores previos y posteriores de los estudiantes del Centro Universitario La Salle Río de Janeiro para con su comunidad. Mismo en el que se muestra a la responsabilidad social como un proceso de formación que permite a los estudiantes tener un mayor contacto con la realidad social que los rodea y una mayor pertinencia del que hacer universitario con los requerimientos y necesidades de la sociedad.

Es una investigación con un enfoque metodológico cuantitativo en donde los participantes del estudio son alumnos del primer y segundo semestre de cada carrera (9 en total) así como los alumnos de ultimo y penúltimo semestre respectivamente de cada carrera, los cuales varían en edades desde los 17 a los 50 años; sin embargo, la mayoría oscilan entre los 17 y 23 años.

Su nivel socioeconómico es medio-alto, aunque algunos cuentan con la beca OEA como apoyo para sustentar desde el 30% hasta el 100% de su colegiatura en la universidad. Los resultados finales arrojan una participación del 25 por ciento de la población universitaria, siendo el 81% de la comunidad requerida para este ejercicio, los elementos efectivos, las variables elegidas como los horarios de clase, las clases económica y la diferencia de edades que interfirieron fueron casi nulas debido al pensamiento y la claridad de las preguntas.